Jouer et découvrir #37 - S’initier à l’anglais avec Usborne – dès 3 ans

Publié le 22 Septembre 2016

Pour sensibiliser les oreilles de mes enfants à l’anglais, je leur faisais déjà écouter des comptines, des chansons ou voir des dessins animés/films dans cette langue.

Avec ces cahiers et cette petite valisette, on passe à l’étape au-dessus, puisqu’ils deviennent aussi acteurs. Découvrir les lettres, l’alphabet, les mots, les repérer, les écouter de manière isolée, éventuellement les répéter, les écrire, éviter le piège des faux-amis ou s’amuser des mots transparents.

Abc en anglais

Avec plus de 150 autocollants

Maquette de Claire EVER

Illustrations de Stacey LAMB

Éditions Usborne, 2011 (Grande-Bretagne, 2008)

Dès 3 ans

Ce livre d’activités est très simple à utiliser.

L’enfant est invité à ranger dans l’ordre alphabétique les mots illustrés situés au milieu du cahier.

Chaque lettre est associée à une couleur et même si les autocollants de deux, trois ou quatre lettres sont disposés ensemble sur une même page à décoller, l’enfant, s’il a vu ce détail, saura bien vite où les disposer.

Il lui faut observer la première lettre du mot, mais sans aller trop vite. Pomme qui commence par un « P » en français, se dit « apple » et commence donc par un « A » en anglais ! Mes garçons, un peu pressés, ont parfois failli se tromper.

Pour que cette activité ludique soit également un apprentissage, un accompagnement est le bienvenu. L’adulte prononce les mots et l’enfant les répète éventuellement. Ce qui occasionne parfois quelques fous rires !

Les dessins sont simples, colorés et aisément reconnaissables.

Faîtes défiler les 3 photos.

Ma valisette d’activités

J’apprends l’anglais

Editions Usborne, 2016

Dès 4 ans

Je suis résolument fan de ces petites valisettes thématiques qu’Usborne propose.

Je vous en ai déjà présenté trois :

Elles sont à emporter telles quelles ou bien « à picorer ».

Comme pour les autres, celle-ci contient quatre petits livres d’activités, dans un format idéal pour être mis dans un sac, être utilisés dans les transports, en voiture, en sortie, au restaurant…

On y trouve un imagier, un cahier d’autocollants, un cahier d’écriture et un cahier d’activités.

Pour compléter idéalement les activités de ces cahiers, il est possible d’écouter tous les mots et phrases prononcés par un Anglais sur le site en ligne Quicklinks. Je vous les indique avec chaque cahier correspondant.

Mon imagier en anglais.

Plus de 200 mots.

Maquette de Keith NEWELL

Illustrations de Christyan FOX

Cet imagier regroupe plus de 200 mots dessinés du quotidien, aisément identifiables par l’enfant.

Il est classé dans l’ordre alphabétique et chaque image est suivie d’une ligne sur laquelle l’enfant peut écrire le mot en anglais, ou en français, selon son envie.

Pour certains (comme pour moi), cela aide à la mémorisation.

Faites défiler les 2 photos.

L’anglais en autocollants.

Texte de Susan MEREDITH

Illustrations d’Ina HATTENHAUER

Lien Quicklinks.

Le cahier s’ouvre sur une brève présentation du livre et des articles en anglais (the/a).

Ici aussi, l’enfant est invité à découvrir plus de 200 mots du quotidien mais avec des autocollants. Ils sont situés au milieu du cahier et ils sont à ranger dans les pages correspondantes, classées par thématiques : ville – météo – vêtements – corps…

Des petits dessins, présents à la fois sur les autocollants et dans leurs pages peuvent aider les enfants à les associer.

Sur chaque double-page, il y a aussi une petite question, un peu cachée, dans les illustrations. Elle est en anglais. Sa traduction et sa réponse sont à l’envers, en bas à droite.

Le cahier s’agrémente également d’un petit jeu de cherche-et-trouve avec une petite souris et se termine avec un index des mots rencontrés en anglai et leur traduction en français.

J’aime beaucoup les illustrations dont le trait fin me fait penser à celui des livres de jeu «Où est Charlie ?».

Faîtes défiler les 3 photos

Mes premiers mots d’anglais.

Cahier d’écriture.

Avec plus de 100 mots à écrire.

Rédaction : Felicity BROOKS

Illustrations de Francesca DI CHIARA.

L’orthographe de plus de 100 mots est à découvrir dans ce cahier d’écriture.

Tous sont rangés par thématique et l’enfant est invité à repasser avec son crayon sur les mots préinscrits. L’association écriture-mémoire est ainsi sollicitée.

J’émets juste une petite réserve quant à l’écriture en script (les enfants apprenant à écrire en cursive (« en attaché ») et à la petitesse des caractères et de l’espace. Je pense donc que pour cet aspect, il s’adresse à des enfants dès 7 voire 8 ans.

Mais il peut très bien être utilisé autrement, en tant qu’imagier simple ou comme modèle dont l’enfant se sert pour écrire sur un cahier à côté.

Faîtes défiler les 2 photos

Je parle anglais.

Cahier d’activités.

Texte de Mairi MACKINNON

Illustrations de Marcella GRASSI.

Lien Quicklinks.

Après l’écoute, la lecture puis l’écriture, place à l’oralité!

Dans ce petit cahier, plus de 100 phrases simples et du quotidien sont ainsi représentées dans des pages thématiques à l’école, en ville, à un mariage…

Chaque double-page s’agrémente d’un jeu de cherche-et-trouve qui lui-même se double d’un jeu de questions.

C’est ludique et attractif.