Le lundi d’après (C’est lundi #74) – Attentats de Paris – 13 novembre 2015

Publié le 16 Novembre 2015

Après l‘hébétude, l’inquiétude, l’effarement, l’incompréhension, la souffrance, je me suis sentie bien impuissante…

La littérature et les livres semblent bien dérisoires par rapport à ce déferlement de haines et de mort, face aux récupérations et aux amalgames. Et pourtant, je sais bien combien ils sont indispensables pour éduquer et prévenir.

Mais là, ce week-end, il me paraissait bien vain et même indécent de vous proposer des articles. J’ai donc laissé les programmations paraître mais sans les relayer davantage.

Mais j’ai lu, visionné, absorbé, relayé sur la page Facebook du blog et mon profil personnel nombre d’articles et de vidéos pour tenter de comprendre et surtout pour en parler à mes enfants.

Car il me fallait leur dire, leur expliquer ce qu’il s’était passé vendredi soir à Paris. Pourquoi 129 personnes, anonymes ou non, toutes différentes, sorties s’amuser, manger au restaurant, boire un verre, ou assister à un concert sont mortes et 349 blessés dont encore 42 en réanimation.

Une évidence et même une nécessité.

Oui, même à mon dernier.

Car c'est leur monde à présent.

4, 6 et 11 ans, si petits, si innocents encore, mais l’important était qu’ils sachent et que l’information émane de moi/nous, avec un vocabulaire choisi et adapté, dans un environnement calme et rassurant.

Car ils l’auraient su, ressenti : des bribes de conversations entendues, nos émotions et réactions, la télévision allumée avec, ce que je ne mets jamais, les informations, la radio, une sortie ou le sport annulés…

Et puis, pour ne pas qu’ils l’apprennent à l’école, par la bouche des copains, en récréation, et avec quels mots, quelle compréhension, quels bouts de vérité ? Les Informer, pour éviter aussi les confusions, les amalgames et les récupérations.

En premier lieu, je me suis servie de l’approche en cinq points que le pédopsychiatre Serge Tisseron avait évoqué en janvier dernier suite aux attentats de Charlie Hebdo.

attentats à paris : comment en parler aux enfants ? [vidéo]

C omment parler avec les enfants petits ou grands des six attaques terroristes simultanées du 13 novembre 2015 qui ont fait au moins 120 morts à Paris et Saint-Denis ? Spécialiste de l'enfance e...

http://www.telestar.fr/2015/articles/attentats-a-paris-comment-en-parler-aux-enfants-video-179159

Et j’ai repris les points énoncés par L’instit’humeur sur sa page Facebook :

Parents, nous devons parler à nos enfants ce jour. Enseignants, nous serons amenés à dire, à écouter, dès lundi. Je suis tombé sur ces quelques conseils, pertinents dans les deux cas : Que dire aux enfants.

D'abord être au clair avec soi, ses émotions. Et si débordé attendre quelques heures...
Mais être la première source d'informations. Avant les copains, les médias, la cour d'école.
Etre concret sans être dur ou entrer dans les détails, des gens sont morts oui et d'autres ont tué.
Laisser parler les enfants, les laisser remettre de l'ordre entre ces infos, vos émotions et les leurs, les laisser questionner le sens.
Clarifier les mots qu'ils entendront nécessairement mais simplement. Terrorisme, faire peur en tuant. La géopolitique ce sera plus tard.
Et surtout rassurer. Clarifier c'est rassurer. Expliquer concrètement ce qui protège au quotidien c'est rassurer.
Et ne pas oublier que les enfants pensent d'abord à leur périmètre : la famille, la maison, le chien, l'école, les copains.
Passez en revue chacun des éléments et rassurez avec des détails concrets. Ce sera le meilleur rempart contre les rumeurs.
Et si émotion il y a, laissez-la venir : pleurer des morts qui ne sont pas les siens c'est là qu'est notre humanisme.

Avec cet article, je souhaite simplement vous donner différentes ressources, manières d’aborder ce tragique évènement au moyen d’articles, billets, interviews pour et avec vos enfants et vous-mêmes.

Même si vous n'avez pas de profil Facebook, vous pouvez tout de même les visionner car ces partages sont en mode dit public.

Cette vidéo d'Hélène Romano, psychologue et spécialiste des traumatismes, pose aussi très simplement les choses et les mots.

« Le mot guerre est important à prononcer même s’il fait extrêmement peur . Mais il vaut mieux dire guerre que attentat, ou choses comme ça qui sont passées un peu en nébuleuse, parce que le mot guerre c’est un mot qu’ils comprennent. Des méchants, des gentils, ça du sens. »

Les Maternelles - France 5 | Facebook

Comment parler des attentats à nos enfants ? Une question que nous nous posons tous aujourd'hui. Vous avez été nombreux a écouter les conseils de Serge Tisseron. Aujourd'hui, Hélène Romano ...

https://www.facebook.com/149992365752/videos/10153353698910753/

A la question, pourquoi des gens ont été attaqués, un commentaire d’un lecteur du New York Times et relayé par ce journal, y répond particulièrement bien. Vu sur la page Facebook de Bernard Werber.

Supports pour les enfants:

Sur le site l'Ecole de demain, ont été compilées toutes sortes de ressources et classées selon l'âge. CLIC

Consultation gratuite sur la page Facebook de Storyplayr, bibliothèque d’albums jeunesse disponible sur tablettes, de l'album Liberté, Egalité, Fraternité dès la maternelle d'Agnès Rosenstiehl. CLIC Je vous le présente ICI.

Anne Ricou, la rédactrice en chef de Pomme d'Api et Popi, chez Bayard Editions, propose des conseils aux parents pour préserver les petits, sans pour autant leur cacher la vérité. CLIC

Toujours chez Bayard, Astrapi a concocté un document téléchargeable pour expliquer aux enfants dès 7 ans les attentats de Paris.

Chez Les Petits Citoyens, dès 7 ans: La France sous le choc des attentats à Paris.

Quelques pistes chez Bout de Gomme.

Les journaux Mon Petit Quotidien (dès 6 ans) et Mon Quotidien (dès 10 ans) en parlent également sur leur site. CLIC

Numéro du mercredi 18 novembre en téléchargement gratuit sur les libertés. CLIC

Numéro du jeudi 19 novembre en téléchargement gratuit sur la peur. CLIC

Une vidéo, très simple pour expliquer le terrorisme sur 1 jour 1 actu, dès 10 ans. CLIC

Le journal Arte Junior en parle aussi pour les enfants dès 10 ans. Les attentats y sont expliqués mais aussi l’islamisme et l’émigration. CLIC

ARTE Junior | ARTE

Les aventures de jeunes animaux qui découvrent les joies et les dangers du monde sauvage. Aujourd'hui : les grenouilles.

http://www.arte.tv/guide/fr/emissions/JUN/arte-junior

Sophie Hérisson, documentaliste en collège, a compilé plusieurs articles pour en parler à ses élèves. Certains sont communs avec les miens. CLIC

Un PDF pour en parler en classe: Quelques considérations pour aborder la médiatisation d’un événement collectif violent avec les élèves, par le ministère de l'Education Nationale, Eduscol. CLIC

L’excellent site de Monsieur Matthieu, professeur de CE2, a concocté un petit dossier visuel à l’attention de ses élèves et relaie d’autres articles de collègues professeurs, dont notamment celui d’Estelle.

Sur le site du Monde, des articles pour distinguer le vrai du faux ICI et LA.

Maman Baobab a aussi fait un récapitulatif d'articles pour en parler aux enfants. CLIC

A présent, je partage avec vous divers photos et documents, articles et enfin petits instants fugaces de soutien, beauté...

Interview sur France 2 de Marc Trévidic, juge d'instruction au Tribunal de grande instance de Paris au pôle antiterrorisme jusqu'en 2015. CLIC
Terrorisme ? « Pire qu'avant ». Loi sur le renseignement ? « Un raté ». Alors qu'il quitte le pôle antiterroriste après 15 années, le juge Marc Trévidic dresse un inquiétant bilan sur les menaces, et les réponses qui leur sont apportées, pour le journal Le Télégramme. CLIC

La religion n'est pas le moteur de ce mouvement et c'est ce qui en fait sa force.

Fabrice d'Almeida, Professeur d’Histoire à l’Université Panthéon-Assas (Paris 2) répond à la polémique sur le drapeau français sur Facebook, article du Huffington Post. CLIC

"Prétendre préférer des icônes bricolées en un jour à un signe fondateur de la République signale un raisonnement à courte vue et l'oubli que le contrat qui nous lie à la nation suppose d'en adopter les signes."

http://terreur-graphique.blogs.liberation.fr/2015/11/15/lettre-ma-fille/

Un inconnu joue "Imagine" sur un piano mobile près du Bataclan

Regarder la vidéo "Un inconnu joue "Imagine" sur un piano mobile près du Bataclan" envoyée par LeHuffPost sur dailymotion.

https://www.dailymotion.com/video/x3dsfi0

Coldplay cover John Lennon's 'Imagine' - Pray For Paris

Coldplay acoustic show, Los Angeles, The Belasco Theater, November 13, 2015 in the wake of terrorist attacks in Paris, France.

https://www.youtube.com/watch?v=vDWWlvLIChw

Merci Madonna La Vie en Rose, Stockholm 13 11 2015 - TOUS PARIS

Merci Madonna d'avoir chanté La vie en rose pour nous tous à Paris, en France, dans le monde, dans une salle de concert à Stokholm. Cette vidéo est un cadeau qui fait chaud au coeur. Nous la ...

https://www.youtube.com/watch?v=APnb8r5OQio

Partout dans le monde, différents monuments ont pris les coulerus de la France en témoignage de leur soutien.

N'oublions pas tous ceux qui vivent cela en permanence, au quotidien et l'indifférence que cela génère. Paris-Beyrouth : la compassion à géométrie variable.

La légitime compassion des Occidentaux pour « leurs » victimes du terrorisme ne devrait pas faire oublier les autres victimes du terrorisme ailleurs, ni l’introspection sur leur propre comportement, en particulier dans les pays arabo-musulmans eux-mêmes.

Ce message de compassion et de solidarité est non seulement « normal », humain pourrait-on dire ; il est aussi le seul moyen de déconstruire le discours des extrémistes qui dénoncent nos hypocrisies pour mieux couvrir leurs propres crimes.

Une énorme pensée aux victimes, à leur famille et proches,

Un article pour découvrir qui étaient les victimes, découvrir un peu de leur vie, loisirs et goût. CLIC

Courage,

Blandine.

dtaind

Lettre à ma génération : moi je n'irai pas qu'en terrasse

Depuis plusieurs jours, on m'explique que c'est la liberté, la mixité et la légèreté de cette jeunesse qui a été attaquée, et que pour résister, il faut tous aller se boire des bières en ...

http://blogs.mediapart.fr/blog/sarah-roubato/201115/lettre-ma-generation-moi-je-nirai-pas-quen-terrasse

"Je ne vois pas en quoi faire partie du troupeau qui se rend chaque semaine aux messes festives du weekend est une marque de liberté. Ma liberté sera de prendre un autre chemin que celui qui passe par l’hyperconsommation. D’avoir un autre horizon que celui de la maison, de la voiture, des grands écrans, des vacances au soleil et du shopping."

EST-CE QUE TU SAIS, PARIS ?

☛ English version available here * Il s'appelait Mathias, elle s'appelait Marie. Qu'est-ce qu'ils avaient en tête ce soir-là, quand les premiers coups ont éclaté, quand ils ont compris que le...

http://antigonexxi.com/2015/11/14/est-ce-que-tu-sais-paris/

MA REVUE DU MONDE {NOVEMBRE}

Bonjour vous tous, J'avais d'abord envie de vous adresser un grand merci de l'accueil que vous avez fait à mon précédent post. Je l'ai écrit vite, sans trop y penser, sans vouloir rationaliser les

http://antigonexxi.com/2015/11/23/ma-revue-du-monde-novembre/

"la figure sous laquelle s’inscrit ce blog, c’est Antigone, petit bout de femme opposée à l’injustice, l’absurdité et l’inhumanité de ce monde, combattante de l’amour et de la paix, et il me semble qu’exprimer ma tristesse face à l’actualité fait partie de ce combat. J’ai toujours choisi d’avoir une parole libre ici : j’y parle du monde tel que j’aimerais qu’il soit (végane, écolo, engagé), mais je souhaite aussi y parler du monde tel que je n’aime pas qu’il soit, avec mes mots et ma sensibilité."